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射洪县城西学校:务实推进主题教育 办好百姓满意学校
[四川教育网]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2019年10月21日
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  来源:射洪县城西学校

为教育引导党员始终牢记宗旨、坚守初心、勇担使命,射洪县城西学校认真贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,务实推进主题教育,促使全体党员增强 “四个意识”,树牢“四个自信”, 牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴” 的初心和使命,确保学校持续高质量发展,从而办好洪城百姓满意的城西教育。

落实保障措施。学校党总支部召开专题会议,统一思想认识,学习和贯彻上级精神,研究部署各项工作。成立主题教育领导小组,组成五个巡查组和调研组,制定《射洪县城西学校“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,明确指导思想、明确职责要求、明确目标任务、明确时段步骤、明确方法措施、明确效果标准、明确奖惩办法,确保主题教育有序、有效推进。

大力宣传动员。学校通过悬挂标语、LED电子显示屏、校园广播和宣传专栏、学校党员QQ群、微信公众号、教师大会等平台和手段,全方位进行大力宣传,营造主题教育氛围。总支召开党员大会进行动员和部署,要求各党支部真抓、实抓、狠抓,严格按照县教育工委、学区督导室要求,根据学校实施方案一步一个脚印地开展主题教育,整治突出问题,凝聚党心民心,把全校教师的思想和行动统一到十九大精神上来,统一到办好人民满意教育、实现城西强校战略上来;要求全体党员,积极参与主题教育活动,建设“忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁”的共产党人价值观,做“讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为”和“政治绝对可靠、对党绝对忠诚”的合格党员,把“初心”和“使命”融入到立德树人的过程中,书写好教育人的奋进之笔。

抓实活动过程。主题教育不划阶段、不分环节,关键在一个“抓”字。只有真抓,才能抓实;只有抓实,才能抓好。每个总支委员蹲点一个支部,指导、配合各党支部狠抓主题教育;各支部书记为第一责任人,在支委的配合下,抓实支部主题教育;学校五个巡查组、调研组,展开定期巡查、一线调研,确保全校主题教育抓出实效。以党支部为单位,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等进行主题教育,做到“四个贯穿”:将学习教育贯穿主题教育全过程,坚定理想信念,筑牢思想根基;将办射洪人民满意的教育贯穿全过程,狠抓调查研究,着力破解学校发展瓶颈;将检视问题、查找不足贯穿全过程,找准工作差距,及时补齐短板,提升百姓对教育的获得感;将整改落实、解决问题贯穿全过程,确保主题教育成效在学校落地生根、开花结果。

 一是抓实理论学习提高。以集中学习为主,个人自学为辅,结合支部书记专题党课和“学习强国”学习平台,原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,认认真真学习党章党史和新中国史,领悟初心使命,增强党的意识,坚定理想信念。并通过召开党员大会、支委会,交流学习体会,相互启发提高,使党员不断有新进步新领悟,不断增强党性、提高素质。

二是开展主题党日活动。开展“同唱一首歌 共祝祖国好”主题党日活动,以党员、入党积极分子为主体,动员和组织全校师生参与,大力进行爱国主义教育:要求全校师生认真观看国庆阅兵和国庆晚会,分支部组织观看《我和我的祖国》,每个党员写出心得感悟,由支部存查,并遴选优秀者上报总支参与评比表彰。

 三是丰富主题教育载体。针对实际,采取生动鲜活、喜闻乐见的方式,增强主题教育的吸引力和感染力。支部书记讲“不忘初心,牢记使命,开启新征程”主题党课:学习党的十九大精神、党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,教育党员干部深刻认识党的初心和使命;开展追思先烈、重温誓词活动:利用平安寨贺诚纪念馆、金华山诗廉文化等党史党性教育基地,学习革命先烈们坚守理想、传承信仰的优良品质,舍小家、顾大家的革命斗争精神和勤俭节约的生活作风,教育党员干部坚定信仰,不忘初心,永远跟党走;开展“党旗飘扬,党徽闪光”活动:以“一名党员一面旗帜,一个岗位一份奉献”为主题,组织党员畅谈共产党人的初衷,树立教育理想,定位人生目标,激发党员知党爱党、忠诚于党的热情,激励其在教育教学岗位上,发挥好先锋模范带头作用;举行学习身边党员先进典型事迹报告会:利用射洪县域“黄土先锋”和校内党员示范岗先进事迹等,引导党员坚守教育本真,坚持教育为民,围绕立德树人根本任务,从小事做起、从身边事做起,开展“帮扶特困生”和困难职工等活动,传递爱心与幸福,践行“初心”与“使命”,营造风清气正的政治生态。

 四是专题调研接地气。党总支委员结合自己分管的工作,紧扣学校全面从严治党、落实立德树人根本任务、增强学校发展活力、増强群众的教育获得感,确定调研课题,走群众路线进行专题调研。调研重点围绕贯彻党的教育方针和习近平总书记关于教育的论述精神,围绕解决学校教师队伍存在的突出问题,围绕教职工反映强烈的热点难点问题,围绕解决学校党建面临的紧迫课题等开展。通过参加所在党支部会议、召开座谈会、查阅相关资料等方式深入教学一线之中蹲点调研;有针对性地选择部分党员干部、教工群众进行个别谈话,面对面的交流、心对心的沟通;根据课题需要,将实地调研与书面调查相结合,设计调查提纲,收集相关资料。通过调研,真实了解党员和教师的意见与建议,真正把情况摸清楚,把症结分析透,研究提出解决问题、改进工作的办法措施,在综合分析研判基础上,及时形成专题调研报告。总支召开调研成果交流会,推动调研成果转化为坚定的理想信念,转化为指导实践、解决问題的具体思路,转化为推动发展、服务群众的自觉行动,促进城西教育高质量持续发展。

五是反省整改动真格。以支部为单元召开民主生活会与组织生活会,领导带头对照党章党规,立足本职岗位,以自我革命的精神,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,开展批评和自我批评。重点从干部 “四风”教育“三乱”等方面,人人找差距、个个查不足,开展初心之问、规矩之问、情怀之问、履职之问,从思想上、从行动上到位检视自己和他人的宗旨意识、党纪意识、群众意识和责任意识,通过表面现象透析内在根源,不怕“红脸”,不怕“出汗”,敢于直面。查找问题的同时落实整改。支部和个人均列出问题清单,给出整改时限和措施,总支对照督促整改。通过整改增强党性认识、担当精神,落实在履职尽责、爱岗敬业上,落实在发挥先锋模范带头作用上,从而做一个政治上的明白人、品德上的高尚人、思想上的纯粹人、教育上内行人、群众心目中的贴心人。

(刘文玉)



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编辑:李垚秋